有论文写作需求的大学生，往往对降重这个事情如遇洪水猛兽，实际上，一篇优秀论文的产出必然需要经过修改的过程。在已知学校重复率门槛的情况下，修改和完善自己的论文，也是学术进阶的表现，很多同学的焦虑其实是来自对降重方法和手段的不了解，不妨跟着补补课吧！

一、明确论文的学术价值

一篇有价值的论文，必然会引用领域大拿的论点论据（大学生一般不会自造新方向），可能会使用固定的公式、定义等等，这些内容注定你的论文会有一定的重复率。正如牛顿说的那样：“如果说我比别人看的更远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上。”

本科毕业论文查重率为“0”决计不是好事，因为只会是三种情况造成——

01你把毕业论文当成高考论文一样闭卷完成，你创造出了前无古人的研究课题，你成为历史第一人，发现从来没有人研究过，甚至根本没有人想到过的新进程……这种情况对于本科毕业论文来说基本可以排除。

02疏于关注你选择的研究课题：目前在整个学术界达到了一个怎样的研究水平？该领域对对你的选题已有哪些想法和观点……你并不参考、并不在意，等同于闭门造车，往严重了说就是科研能力不够。

03你实际上引用了他人的成果，但为了降低查重率刻意改写，相当于借鉴但不承认，严重点说称得上是学术不端。

所以一篇学位论文的查重率应该是处于区间内，而非简单粗暴的低于某个数值，毕竟查重率过低只会意味着你根本没有阅读专业的文献、没有引用他人的成果，换言之，支撑观点的相关数据有可能是杜撰，没有任何说服力。

所以同学在降重时，不要病态地执着越低越好，毕竟一篇重复率为“0”的本科论文，大概率并不是优秀论文。

二、降重有效行为大赏

今天要讲的就是，如何将自己的论文从50%降到10%——

首先明确一个概念，不同专业所偏重的降重方法不同，比如数学专业避免不了一些公式方法的定义列举、法律专业少不了概念性的专有名词等等，所以下面列出的多种方法，还需要同学自行按需选择和组合，没必要一股脑照搬哦~

01更改语句顺序，扩写/缩写部分内容

这类调换语序，增加或删减部分内容的方式，是再基础不过的操作，效果通常不太显著，更适合高重复率的初步降重，比如70%重复率大概可以用这个简单的方法降低10%左右。

为什么这么说呢？因为现在查重网站的算法都属于更新换代过比较智能的了，比如各大高校合作的知网、以及市场使用率较高的查重网站，这两者都已经可以检测出段落内容里调换语序的“花招”了。

02重新注释所选内容

将疑似重复的段落内容用自己的话描述一遍，但不会过分偏离本来的定义，做到内容是别人的，话是自己的。

举个例子：

原句：拉格朗日中值定理在数学中有着不可撼动的地位。

你会怎么改呢？是这样吗？

修改1：拉格朗日中值定理在数学界的地位非常高。

你以为自己改了，其实在查重系统眼里，没有任何区别。

那么按照这个中级方式应该怎么改动呢？往下看！

修改2：拉格朗日在某某年提出一个定理，人们将其称之为拉格朗日中值定理……它是微分中值定理中的基石。

发现窍门了吗？

重新注释不仅仅是交换主谓宾定状补的顺序，而是直接对重复的句子“大换血”；当论文里的专有名词定义很难改写的时候，你必须依靠网络搜索和自己知识储备的力量，去改写和扩充。

比如“他爱数学”的重新注释就是——数学本身的魅力足以征服和吸引古往今来的众多学者，他也不例外，用自己的天赋一步步努力地靠近数学的奥秘。

有人可能要问，都是扩写，没有删减字数的方式吗？还是更偏向简练语言怎么办？

删减但是并不是要直接删除，而是依然需要在文里呈现，这个的确实是更考验技巧，你可以仅引用其中最关键的一句话，其余的内容用自己的话概况，在不篡改定义的前提下大致阐述出这个定理的意义就可以了。

03数据和图表降重

如果是实验数据、定理等可以用图表来代替，查重系统当然也会查图表，但是作为你自己的数据，相对来说重复率并不会那么严峻。

同时如果这些数据是并列的逻辑关系，那么完全可以打乱顺序，也就是保持核心的数据不变，修改数据的描述词。

PS：一定要记得去相关网站找最新的数据，只要有新数据就不要用去年、前年的，一方面是容易“中招”，另一方面是作为论据不够严谨了。